Türk Dili ve Edebiyatı şekil bilgisi konusu

Türk Dili ve Edebiyatı şekil bilgisi konusu tekrar tekrar gözden geçirilmelidir bu kadar yanlış bir müfredat olamaz!

1) Şekil bilgisi için 10 maddelik kontrol listesi

  1. Kök–gövde: isim kökü / fiil kökü; yapım eki alınca gövde olur.

  2. Yapım ekleri: yeni kelime türetir (yazyaz-ıcı, gülgül-üş).

  3. Çekim ekleri: anlam değiştirmez; isimde (çok-lar-a), fiilde (gel-iyor-du-m).

  4. İsim çekimi: çoğul, iyelik, hal ekleri (−i/−e/−de/−den).

  5. Fiil çekimi: kip (haber/istek), kişi, birleşik zaman (−yor-du, −miş-ti).

  6. Ek-fiil: imek; isim cümlelerine yüklem kurar (öğretmen-di), fiilde birleşik zaman yapar.

  7. Fiilimsi(ler):

    • İsim-fiil: −ma/−me, −mak/−mek, −ış/−iş/−uş/−üş

    • Sıfat-fiil: −an/−en, −dik, −ecek, −miş vb.

    • Zarf-fiil: −ınca/−ince, −ken, −arak/−erek, −madan/−meden, −dıkça, −(y)ıp, −(y)alı/−(y)eli…

  8. Çatı: etken; edilgen (−l/−n), dönüşlü (−(I)n), işteş (−ş), oldurgan/ettirgen (−t/−dır).

  9. Ses olayları (özet): ünsüz yumuşaması pçtk→bc d ğ; benzeşme; ünlü düşmesi (burun→burnu), kaynaştırma (y, ş, s, n)…

  10. Yazım–ekleşme: ile → −le/−la, bağlaç ki (ayrı), ek −ki (bitişik), de/da bağlaç (ayrı), −de/−da hal eki (bitişik).


2) 7 gün, günde 30–40 dk çalışma planı

Gün 1: kök–gövde, yapım/çekim eklerini ayırma (20 örnek çöz).
Gün 2: isim çekimi (çoğul/iyelik/hal) → kısa metinden ekleri işaretle.
Gün 3: fiil çekimi (kip–kişi–zaman), birleşik zaman tablosu çıkar.
Gün 4: ek-fiil (isim cümlesi + birleşik zaman), 15 cümle dönüştürme.
Gün 5: fiilimsiler (3 tür) → her türden 10 örnek yaz, türünü ve görevini belirt.
Gün 6: çatılar → kök fiilden 5 farklı çatı türet, özne–yüklem ilişkisini kontrol et.
Gün 7: ses olayları + yazım tuzakları (de/da, ki, ile, kaynaştırma). mini deneme çöz.

istersen bunu tek sayfalık “şekil bilgisi özet kılavuz” olarak da düzenleyip sana PDF yaparım.


3) Sınavlarda en çok düşülen 8 tuzak

  • Fiilimsi var → birleşik cümledir. (gelirken, yapılacak, okumak…)

  • −dik: sıfat-fiil olabilir; her −di… görünümlü yapı geçmiş zaman değil.

  • Edilgen ile dönüşlü karışıyor: yıkandı (dönüşlü/özne kendi üstünde), yıkandı (edilgen/özne belirsiz) → özneye bak!

  • Ek-fiil gözden kaçıyor: hastaydı, öğretmenmiş

  • Yanlış Batı kökenli kalıplar: köke bak, ekin görevini kararlaştır.

  • Kaynaştırmayı (y, ş, s, n) “yapım eki” sanma.

  • de/da – ki ayrımı: bağlaç ayrı, ek bitişik.

  • Ses olayı uydurmak: her birleşik yazım “ünlü düşmesi” değildir (örn. birtakım).


4) 10 dakikalık hızlı denetim (kendini sınama)

Aşağıdaki her cümlede fiilimsi türü, varsa çatı ve ses olayını işaretle:

  1. Giderken seni arayacağım.

  2. Okunacak kitapları masaya koydum.

  3. Kapılar hızla kapandı.

  4. Çocuklara masallar anlattırdık.

  5. Öğretmenimizdi; sonra müdür olmuştu.

  6. Bize söylenenleri yazıp teslim ettik.

  7. Yapraklar rüzgârla uçuştu.

  8. Sınavdan önce telefonları toplandı.

  9. Sıcaktan bunalanlar gölgeye doluştu.

  10. Söylediklerimin doğru olduğuna inanmıyorum.